Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje

Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje és un artícle publicat a edu & tec per Jordi Adell.

Aquest artícle fa referència a un article d'Antoni Bartolomé publicat a la revista eLearning Papers
(vol. 2,2008) on parla de com la Web 2.0 canviarà d'alguna manera les institucions, els negocis i les metodologies de e-Learning. Jordi Adell, a part de fer referència a aquest article també dóna la seva opinió sobre els temes més rellevants de l'article d'Antonio Bartolome, sobretot fa referència a "La red como plataforma, cualquier lugar para aprender", "La inteligencia colectiva: la construcción social de conocimiento", "Etiquetas vs. descriptores", "Más allá de un simple dispositivo" i "Riqueza de la experiencia: aprender de los iguales".

Pel que fa l'article crec que és important destacar diverses coses que a mi m'han cridat especialment l'atenció. En primer lloc, he trobat molt interessant la manera de fer aquest article: basant-se amb un altre article i descrivint-lo, aconseguir dónar la teva opinió. Pens que és una molt bona manera de escriure i dir el que penses basan-te amb algú que pensa el mateix que tu, però afegint nous matisos i creant un artícle totalment nou.
Fent referència al contingut de l'article en sí mateix, he de dir que estic bastant d'acord amb les idees que s'exposen, però el que més em crida l'atenció és l'últim apartat en el que s'explica i es fomenta l'aprenentatge d'iguals, és a dir, igualar la jerarquia establerta entre professors i estudiants. Pens que és totalment  necessari que els alumnes no es sentin unicament receptors d'informació sinó que vegin que ells també són capaços d'aportar informació i que pot ser tan valuosa com qualsevol altre.

Logotipo del manifiesto de p2p

*Fuents utilizades
Jordi Adell (19/5/2008). 
Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje
http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/19/web-20-y-nuevos-paradigmas-de-aprendizaje/ [Vsitado 22/11/2012]

Las redes sociales para apoyar el aprendizaje

Las redes sociales para apoyar el aprendizaje és una article publicat a eLearning Papers per A. Bartolomé.

En un principi m'ha cridat l'atenció perquè l'autor és el meu actual professor de Usos de les Tic a la Universitat de Barcelona, però quan l'he llegit m'ha agradat molt el plantejament que fa sobre les xarxes socials i l'educació.

A. Bartolomé argumenta que les xarxes socials vinculen a les persones, grups de persones, organitzacions... i  diu que qual l'educació vol utilitzar Internet les xarxes socials es tornen imprescindibles. Per fomentar els seus arguments parla de que les xarxes socials ja existien (en un altre format) a l'època de Plató, ja que els seus mètodes d'ensenyament basat en el diàleg van formar una gran xarxa social capaç de dur a l'auto-correcció de la investigació.

Amb tot això i amb tots els arguments d'aquest article m'ha estat posible plantejar-me que les noves tecnologies es basen en coses que ja existeixen però que es transladen i s'adapten a les nover tecnologies, seguint el mateix procés (com explica l'article) que segueixen les xarxes socials.
Per tant això fa plantejar-me que alguns mètodes que s'apliquen avui en dia es podrien translladar en un futur a les noves tecnologies, és a dir, algunes activitats que es fan avui dia en el camp de l'educació social es podrien millorar i desenvolupar millor en aquest camp de les TIC.


Obra representativa dels mètodes utilitzats per Plató a l'escola que funda.

*Fonts utilitzades

Bartolomé, A. (2008)
Web 2.0 and New Learning Paradigms
En eLearning Papers, 8, pp 1-10 • April 2008                 http://elearningpapers.eu/en/elearning_papers

Super learning?

Super learning? és una publicació a un blog sobre la Web 2.0.

Aquest publicació explica la idea de Eric Davidove de la cració d'un aprenentatge eficaç basat en els mètodes que es fan servir en el segle XXI, és a dir, la Web 2.0. La idea de Davidove va més enllà d'adquirir el màxim d'informació possible, sinó que fomenta la comunicació i l'ús compartit dels coneixements a una alta intensitat tant per part dels estudiants com de les organitzacions.

La meva opinió en realció a aquets artícle és que pens que és una iniciativa molt apropiada, veig molt bé que no ens quedem amb els mètodes de sempre i que ens anem actualitzant amb es noves tecnologies i els nous mètodes d'apranentatge que van sorgint.

Com a futura educadora social he de dir que aquest article m'ha cridat molt l'atenció, sobre tot per una frase que diu "fomenta la comunicació y l'ús compartit de alta intensitat, tant pels estudiants com per les orgnaitzacions", és a dir, pens que serà un mètode molt útil pels actuals i futurs educadors, ja que dispondrán d'una altra manera de comunicació amb les persones que necessitin la seva ajuda. Es podrà intervenir d'una forma més continuada i sense la necessitat de la presència fisica de les persones.

A continuació vos deix aquest video que mostra les diferents eines que es poden utilitzar en eduació i que formen part de la novetat que suposa la Web 2.0

* Fonts utilitzades
http://elearningpapers.eu/en/elearning_papers [visitado 8/11/2012]
http://www.youtube.com/watch?v=eiDByrHnukI&feature=related [visitado 8/11/2012]

Web 2.0, tota una novetat

La primera entrada d'aquest nou blog la vull dedicar a la Web 2.0 amb la finalitat de mostrar la infinitat de posibilitats que dóna.

El primer que volia dir és que de moment només he fet un primer contacte amb la Web 2.0 mitjançant "un material introductori per plantejar les qüestions claus de la web 2.0 i les seves implicacions en l'àmbit de l'adquisició de coneixement" un document que esta penjat a la pàgina web del curs de Usos, Possibilitats i Limits de las Tecnologies de la Informació i la Comunicació del qual jo estic formant part.

Aquest primer contacte m'ha servit per saber que és realment la Web 2.0, ja que havia sentit xerrar sobre el tema però no tenia clares les idees. Gràcies a aquest document he pogut observar d'una manera directa, sencilla i esquemàtica del que es tracta.

En definitiva he pogut conèixer que la Web 2.0 és el nom que es dóna al nou ús de les tecnologies de informació i la comunicació en l'àmbit de l'educació: es tracta de crear plataformes on tothom tengui accés a la informació i a les dades amb l'objectiu de crear, compartir i distribuir informació. 

*Fonts utilitzades
http://www.lmi.ub.es/cursos/web20/2012usosTIC/ [visitado 8/11/2012]